Læringsstrategier

Søkelys på lærernes praksis

Eyvind Elstad (red.), Are Turmo (red.)

Hvordan lærer barn og unge egentlig? Boka setter søkelys på lærernes praksis og tar opp lesestrategier og læring, selvregulert læring og læringsmil...

Utdanning, styring og marked

Norsk utdanningspolitikk i et internasjonalt perspektiv. 2. utgave

Gustav E. Karlsen

Markedskreftenes inntreden i både den synlige og usynlige skolehverdagen har vært debattert over lengre tid. Gustav Karlsen griper tak i dette, og ...

Kampen om kunnskapsskolen

Helge Ole Bergesen

Vil kunnskapsskolen overleve uansett hvem som har den politiske makten? En åpenhjertig og politisk bok om et begivenhetsrikt kapittel i norsk skole...

Aktive læringsformer

Handbok for studentar og lærarar i høgre utdanning

Gerd Bjørke

Ei lett tilgjengeleg bok som beskriver ulike former for læring og evaluering i høgre utdanning. Konkret, praktisk retta og med handbokpreg har boka...

Mappevurdering

Håndbok for læreren

Eva Michaelsen, Randi Ottesen Johansen

«Mappevurdering. Håndbok for læreren» henvender seg til lærere som ønsker en oppdatert og praktisk håndbok i mappevurdering.

Sosial mestring i barnegrupper

Liv Vedeler

Dette er en praktisk bok om utvikling av sosial mestring i barnegrupper. Særlig er lekegrupper viktige arenaer for utvikling av sosial kompetanse o...

Motivasjon og selvforståelse

Ole Fredrik Lillemyr

En innføringsbok om motivasjon - lett tilgjengelig med mange eksempler fra barnehage og skole, og oppdatert i henhold til seneste forskning.

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Elevvurdering er i vinden som aldri før. Blant annet har de nasjonale prøvene ført til ny diskusjon om hva læreren skal vurdere, og hvordan dette k...

Tid for tunge løft

Norske elevers kompetanse i naturfag, lesing og matematikk i PISA 2006

Marit Kjærnsli, Svein Lie, Rolf Vegar Olsen, Astrid Roe

Denne boka handler om resultatene fra PISA 2006. PISA tar sikte på å kartlegge i hvilken grad skolen har lykkes med å utvikle noen grunnleggende ko...

Dialogar om tekst

Praktisk arbeid med elevtekstar i norskfaget

Anne Håland, Rutt Trøite Lorentzen

«Dialogar om tekst» er ei praktisk orientert metodebok for lærarar, først og fremst norsklærarar i grunnskulen.

Å skrive i alle fag

Rutt Trøite Lorentzen, Jon Smidt

Kunnskapsløftet setter nye krav til skriveopplæring i alle fag. Denne boken gir viktige perspektiver og nyttige tips til en fruktbar undervisning.

Profesjonelle dialoger

Coaching og relasjonstenking i skolen

Pål Riis, Jan Georg Kristiansen

I 2001 var Ullern videregående skole nedleggingstruet. I dag er den en av de mest søkte skolene i Oslo-området. Coaching har stått sentralt i endri...

Profesjonsstudier

Anders Molander (red.), Lars Inge Terum (red.)

Boken gir en oversikt av profesjonsstudier som et forskningsfelt, og springer ut ifra miljøet ved Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo.

Familielæring

An-Magritt Hauge, Sigrun Aamodt

Denne boka tar for seg ulike tilnærminger til flerkulturell pedagogisk praksis, der familielæring er en av flere til tilnærminger. Foreldre er barn...

Innføringsbok i muntlig fortellerkunst

... eller "Snipp snapp snute, så var fortellingen ute og tipp tapp tynne, nå kan du begynne"

Heidi Dahlsveen

Dette er en bok som omhandler det å fortelle historier. Boken er innholdsrik og ser på de fleste elementene rundt det å fortelle historier.

Ingen ut av rekka går

Tilpasset opplæring for Shaza og Kristian. 3. utgave

Jon-Håkon Schultz, An-Magritt Hauge, Harald Støre

En utradisjonell bok om tilpasset opplæring og teamutvikling. Den hjelper både lærere og studenter gjennom regelverk og frem til praktiske tiltak.