Choose format

In stock
NOK 289
Allvit is a digital edition of the book that is universally designed and includes audio. It adapts to the screen on PC, tablet and mobile. The e-book has extended functions such as full search, lookup in the books, note and markup function. Allvit also gives you a completely ingenious source reference function: You mark and get the correct source reference with a single keystroke. Simple, practical and study-friendly!

Hvithetens pedagogikk

Hva du som lærer må vite om rasisme
Nyere norsk utdanningsforskning viser at det eksisterer en subtil, men gjennomgripende form for rasisme som ofte går ubemerket hen i skolehverdagen - hvithetens rasisme. Denne formen for rasisme kan være litt vanskelig å få øye på, og forskningen viser at lærere mangler et språk for å snakke om og håndtere den i praksis.

Som lærer hjelper denne boken deg med å se hvordan hvithetens rasisme kan oppstå i klasserommet, gjerne til tross for gode intensjoner. Den gir deg et sårt tiltrengt språk for å diskutere og håndtere denne formen for rasisme. Boken gir deg også konkrete eksempler og verktøy som kan brukes i undervisning med elever og i møte med kollegaer og foresatte.

Du vil blant annet lære:

· metoder for å bryte ned barrierer og for å skape et mer inkluderende læringsmiljø
· strategier for å overkomme ubehag og tabu rundt diskusjoner om rase og rasisme
· verktøy for å gjenkjenne og motarbeide hvithetens rasisme i skolen

Målgruppe for boken er lærerstudenter, lærere og alle som jobber i skolen og som ønsker en mer rettferdig og antirasistisk norsk skole.

Detailed information

  • Language: Norwegian
  • ISBN: 9788215067230
  • Publication date: 23.02.2026
  • Book group: 893

Sandra Fylkesnes

Sandra Fylkesnes er førsteamanuensis i pedagogikk, og jobber som lærerutdanner og forsker ved Høgskolen i Østfold. Hun har doktorgrad i utdanningsvitenskap for lærerutdanningen og forsker på rasisme, hvithet og andre profesjonsrelevante, kritiske temaer. Gjennom forskning og undervisning arbeider hun for å styrke lærerutdanningen og bidra til en mer inkluderende, sosial rettferdig og antirasistisk pedagogisk praksis.
More about the author