Choose format

In stock
NOK 539

Tverrprofesjonelt samarbeid - et samfunnsoppdrag 3.utg.

De fremste forskerne nasjonalt og internasjonalt presenterer ny kunnskap om tverrprofesjonelt samarbeid. Tverrprofesjonelt samarbeid er et samfunnsoppdrag for alle som arbeider med velferdstjenester. Godt samarbeid er en grunnleggende forutsetning for å skape gode tjenester og videreutvikle tjenestetilbudet. Kunnskap om relasjoner, strukturer og samspill på flere nivåer er nødvendig for å lykkes med dette.

Boken tar for seg samfunnsoppdraget med spesiell vekt på den viktige rollen profesjonene har i utvikling av tjenestetilbudet. I denne nye utgaven er de første kapitlene omskrevet for å knytte tverrprofesjonelt samarbeid tettere til samskaping og sosial innovasjon. Et nytt kapittel beskriver tverrprofesjonelt samarbeid og tjenestedesign. Videre presenterer forfatterne sentrale teorier og oppdatert forskning samt gjør rede for aktuelle strategier og modeller for samarbeid i helse- og sosialtjenestene.

Boken er skrevet for både studenter, lærere, forskere, praktikere og brukere. I tillegg er den spesielt viktig for rådgivere og faglige og administrative ledere i offentlig og privat virksomhet.

Detailed information

  • Pages: 272
  • Language: Norwegian
  • ISBN: 9788215067261
  • Publication date: 04.08.2023
  • Book group: 213

Elisabeth Willumsen

Elisabeth Willumsen er professor emerita, Dr. PH, ved Universitetet i Stavanger, Fakultet for helsevitenskap, avdeling Folkehelse. Hun er utdannet sosionom med master i spesialpedagogikk og doktorgrad i folkehelsevitenskap. Hennes forskning og publisering har fokus på tverrprofesjonelt samarbeid og sosial innovasjon i helse- og velferdstjenestene. Willumsen har deltatt i flere EU-prosjekter i tillegg til NFR- og RFF-prosjekter i samarbeid med kommuner, og publisert en rekke artikler og bøker.
More about the author

Atle Ødegård

Atle Ødegård is a clinical psychologist and professor at Molde University College. His research interests are interprofessional collaboration in practice and education, as well as the development of new research methodologies in these fields. He has an prof II position at Norland Research Institute (Norway), where he has a special focus on innovation in the public sector.
More about the author