er førsteamanuensis i teater ved Universitetet i Agder (UiA). Hans forskningsinteresser omhandler kunstbasert metodologi, dramaturgi og kunstfagdidaktikk. Kristian var senest medredaktør for antologien Kunstens betydning? Utvidede perspektiver på kunst og barn & unge (Skregelid og Knudsen 2022) og leder forskningsgruppen Musikk, Dans, Drama - tverrkunstneriske praksiser og utdanningsdiskurser ved UiA.
er professor i musikkpedagogikk ved Høgskulen på Vestlandet. Hennes forskningsfokus er estetiske fag og læreprosesser, relasjonell og dialogisk estetikk og pedagogikk med prosjekter som Music teacher education for the future og Skole og konsert - fra formidling til dialog. Hun underviser ved høgskolens ph.d.-program og Master i kunstfag.
