Cecilie Dalland

Cecilie Dalland

Cecilie Dalland er førsteamanuensis i pedagogikk ved Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet. Hun har ti års undervisningserfaring fra grunnskolen i Oslo og har skrevet doktorgrad om elevaktive arbeidsformer. Forskningområder og faglige interesser: Klasseromsforskning, kjønn, oppgaveskriving, kreativitet, arbeidsplaner og selvregulering. Dalland har utgitt en rekke artikler og bøker.

Bøker av Cecilie Dalland