Lærende ledelse

Anne Berit Emstad er professor i skoleledelse ved Matematikksenteret, NTNU, der hun primært samarbeider og bidrar med lederstøtte til skoler og skoleledere som deltar på Matmatikksenteret sine tilbud og nasjonale satsinger. Hun har lang erfaring fra utdanningsfeltet i kommunesektoren, men har siden 2008 undervist og forsket innen feltet lederutvikling, skoleutvikling, kulturskole og lærerutdanning ved NTNU. Hun har publisert artikler og bøker både nasjonalt og internasjonalt, og de siste årene har hennes forskningsinteresse vært spesielt rettet mot utvikling av profesjonelle læringsfellesskap på ledernivå.

Akademisk programdirektør for utdanningsledelse og førsteamanuensis i kommunikasjon og ledelse ved Handelshøyskolen BI. Hun er også fagansvarlig for lærende ledelse i Skandinavia. Som fagansvarlig følger hun opp alle fasilitatorene som underviser i lærende ledelse, samt oppdaterer og koordinerer det faglige innholdet i samarbeid med Viviane Robinson og Jacqui Patuawa. Ide Katrine er co-leder ved Senter for Innovasjon i Utdanning, som forsker på utdanningsledelse og leverer ledertrening til skole- og barnehageledere på alle nivå. Hun har skrevet flere kapitler, rapporter og tidsskriftartikler om ledelse, skoleutvikling, motivasjon og problemløsning. For tiden sitter Ide Katrine i programstyret for Evaluering av Implementering av Rammeplanen som er et forskningsprosjekt initiert av Utdanningsdirektoratet.