School and Education

Fra dialog til relasjon

i arbeid med mennesker

Sissel Holten

Lek og læring i et nevroperspektiv

Hvordan gode intensjoner kan ødelegge barns lærelyst

Charlotte Lunde Per Brodal

Utenlandspraksis for lærerstudenter

Global og interkulturell kompetanse

Jørgen Klein (ed.) Ane Bergersen (ed.) Ann Sylvi Larsen (ed.)

Matematikkdidaktikk i klasserommet

3. utgave

Marianne Maugesten Audun Rojahn Olafsen

Skadelig seksuell atferd i skolen

Hvem kan hjelpe meg?

Kjersti Draugedalen Helle Kleive

Kunstens muligheter i spesialpedagogisk arbeid

Natallia B. Hanssen Ragnhild Merete Hassel Torgeir Haugen Morten Sæther

Å skape trygghet i en kropp som trenger hjelp

Forebygging av seksuelle overgrep mot barn og unge med funksjonsvariasjon

Ingrid Thunem Jon-Håkon Schultz

Utforskende arbeid med grammatikk i skolen

Eli Anne Eiesland Urd Vindenes

Å forstå fortiden og formidle for framtiden

Historisk kunnskap for lærerutdanningen

Merethe Roos

Lesedidaktikk - etter den første leseopplæringen

4. utgave

Astrid Roe Marte Blikstad-Balas

Digital teknologi for læring og undervisning i skolen

Mari-Ann Letnes Fredrik Mørk Røkenes

Norsk 5-10

Litteraturboka. 2. utgave

Ann Sylvi Larsen (ed.) Beret Wicklund (ed.) Ivar Sørensen (ed.)

Kompetente foreldre

Styrk barnet og løs konflikter med følelsesbevissthet og empati

Øyvind Fallmyr

Å bygge broer: samarbeid på tvers i yrkesfag

Britt Karin Støen Utvær Elin Bø Morud Kari Hansen Kristian Firing Klara L. Rokkones

Kloss for kloss

Blokkprogrammering for lærere

Øistein Gjøvik Joakim Høyland

Kunsten å bryte grenser

Tverrfaglig læring i skolen

Dag Johannes Sunde Hans-Marius Fløtre Christensen

Læringsidentitet

- elevmedvirkning i den digitale skolen

Øystein Gilje

Skolens mening

Femti år etter Nils Christies «Hvis skolen ikke fantes»

Willy Aagre (ed.) Espen Schaanning (ed.)

Fra abonnent til skribent

Kildekritikk og kritisk tenkning i en digital mediehverdag

Torstein Hestnes

Samtale, samskrive, samhandle.

Nye perspektiv på muntlighet og skriftlighet i samspill

Randi Solheim (ed.) Hildegunn Otnes (ed.) Marit Olave Riis-Johansen (ed.)

Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn.

Om ulike former for kunnskaping

Thomas Dahl

Ways of Analyzing Teaching Quality

Potentials and Pitfalls

Marte Blikstad-Balas (ed.) Kirsti Klette (ed.) Michael Tengberg (ed.)

Litteraturhistoriske muligheter

i forskning og undervisning

Mads Breckan Claudi (ed.) Audhild Norendal (ed.)

Møter med barnelitteratur

Introduksjon for lærere, 2. utgave

Ruth Seierstad Stokke (ed.) Elise Seip Tønnessen (ed.)

Myndig medborgerskap

Demokrati i lærerutdanningen

Håvard Friis Nilsen

Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen.

Kristin Gregers Eriksen (ed.) Beate Goldschmidt-Gjerløw (ed.) Mari Kristine Jore (ed.)

Fordommer i skolen

Gruppekonstruksjoner, utenforskap og inkludering

Marie von der Lippe (ed.)

Nøkkelbegreper i utforskende arbeid

Berit Synnøve Haug Sonja M. Mork

Fortellinger om bærekraftig utvikling

Perspektiver for norskfaget

Barbro Bredesen Opset (ed.) Marcus Axelsson (ed.)

Innføring i praktisk kunnskap

Kåre Sigvald Fuglseth Catrine Torbjørnsen Halås

Skolen som læringsarena

Selvoppfatning, motivasjon, læring og livsmestring. 4. utgave

Einar Melgren Skaalvik Sidsel Tangvold Skaalvik

Med blikket mot naturfag

Nye analyser av TIMSS 2019-data og trender 2015-2019

Trude Nilsen (ed.) Hege Kaarstein (ed.)

Fortellinger om flukt

Shilan Ahmadian Ingeborg Aspfors-Sveen Camilla Bruu Næsmo

Komplementerende kunnskap i grunnskolelærerutdanningene

Margareth Eilifsen (ed.) Bodil Kjesbo Risøy (ed.)

• 1

Individsentrert læring

Politiske ambisjoner og pedagogiske realiteter

Gro Elisabeth Paulsen

Dysleksihåndboka for lærere

Åsne Midtbø Aas

Metoder i klasseromsforskning

Forskningsdesign, datainnsamling og analyse

Emilia Ingegerd Andersson-Bakken (ed.) Cecilie Pedersen Dalland (ed.)

Utdanning for bærekraftig utvikling

2. utgave

Astrid T. Sinnes

Masteroppgaven i samfunnsfag

en håndbok for lærerstudenter

Henrik Edgren Merethe Roos Kari Hernæs Nordberg

Pedagogikk for kommende lærere

Eyvind Elstad

Ulike profesjoner, felles mål

Barn og unge i risiko

Heidi Omdal (ed.) Anne Brita Thorød (ed.)

Samfunnsfagdidaktikk

Silje Førland Erdal (ed.) Lise Granlund (ed.) Erik Ryen (ed.)

Å lære å skrive

Tekstkompetanse i norskfagets skriveopplæring, 2. utgave

Harald Morten Iversen Hildegunn Otnes

Kollegaveiledning i høyere utdanning

Anne Line Wittek Thomas de Lange

Barns deltakelse i hverdagsliv og profesjonell praksis

En utforskende tilnærming

Sigrid Østensjø Liv Mette Gulbrandsen Sissel Seim Oddbjørg Skjær Ulvik Bennedichte C. Rappana Olsen Kari Opsahl Ingvil Øien Bjørg Fallang

Skrive - lese - skrive

Begynneropplæringen i norsk. 3. utgave

Greta Hekneby

Fra fellesskole til konkurranseskole

Markedsretting i grunnskolen - sentrale virkemidler og lokale erfaringer

Ingvil Bjordal Cecilie Haugen

Norsk 5-10

Språkboka, 2. utgave

Mari-Ann Igland (ed.) Mari Nygård (ed.)

Tverrfaglig dybdelæring

Om og for demokrati og medborgerskap – bærekraftig utvikling – folkehelse og livsmestring

Theo Koritzinsky

Nysgjerrighet

Dybdelæring i informasjonssamfunnet

Markus Lindholm

Hvordan forstå fordommer?

Om kontekstens betydning – i barnehage, skole og samfunn

Reidun Faye (ed.) Eva Mila Lindhardt (ed.) Bodil Ravneberg (ed.) Vibeke Solbue (ed.)

Norskboka 2

Norsk for grunnskolelærerutdanning 1-7

Christian Bjerke (ed.) Mari Nygård (ed.)

Kroppslig læring

Perspektiver og praksiser

Tone Pernille Østern (ed.) Øyvind Bjerke (ed.) Gunn Engelsrud (ed.) Anne Grut Sørum (ed.)

Norskboka 1

Norsk for grunnskulelærarutdanning 1-7, 2. utgave

Mari Nygård (ed.) Christian Bjerke (ed.)

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

i ordinær undervisning og i spesialundervisning

Trond Lekang (ed.) Torill Moen (ed.)

Vurdering uten prøver

Fagfornyelsen fra en lektors ståsted

Nils Håkon Nordberg

Redde for skolen

Om skolefobi og skolevegring

Branca Lie

Nye grep om skriveopplæringa

Forskingsfunn og praksiserfaringar

Synnøve Matre (ed.) Randi Solheim (ed.) Hildegunn Otnes (ed.) Kjell Lars Berge Lars Sigfred Evensen Ragnar Thygesen

Utviklingshemming

Hverdagsliv, levekår og politikk

Patrick S. Kermit (ed.) Anders Gustavsson (ed.) Borgunn Ytterhus (ed.) Anna Kittelsaa (ed.)

Skrivedidaktikk

Korleis støtta elevane si skriving i fag, 2. utgåve

Anne Håland arv v/Tor Lekve